棋笔趣

第十九章 再次的进步（第2页）

语文英语这些可以死记硬背，数学是非得下大功夫、多时间去拼不可。

该说不说，谁让他除了是班主任外，他还是数学老师呢。

一晃，早读课结束了。

上午第三节课第四节课的时候，是数学课。

到这个时间点，高中的知识点已经全部讲解完，只剩下了讲解习题和疑难点。所以一上课，邱文杰就在黑板上写下了几道题目，然后叫人上来解答。

前面几道题，虽然有点技巧，但还是不太难的，要么是有同学主动举手上去解答，要么是邱文杰主动点名上去解答，他再复盘一下，大部分同学都听懂了。

有BUFF在身的赵默自然也不例外，他不等有人上去解答，只是看了一眼，用笔在草稿纸上稍微演算了一遍，就解答了出来。

唯有最后一道题的时候，没人主动，邱文杰点名了几个同学也都摇头说不会。

“从编号1到100的100张卡片中每次随即抽取一张，然后放回，用这种方式连续抽取20次，设抽取到的20個号码互不相同的概率为P，证明P＜（9/10）19……概率问题……嗯，单调函数的问题~”

赵默若有所思的看着这道题，很快，脑子里闪过灵光，有了大概的解题思路。

“刘筝，你来解答吧~”

邱文杰看向了刘筝，示意她上去答题。

整个高三六班，刘筝作为数学课代表，数学成绩是最好的。其他人都解答不了的题目，也就只有刘筝了。

如果刘筝不会，那高三六班基本上全军覆没。

刘筝站了起来，犹豫了一会，走上了讲台，拿起粉笔开始在黑板上写解：“P=……”

最后一排，赵默看着刘筝写出来的内容，若有所思的看着，他要看看这个比她优秀的数学课代表用什么方法解这道题。

然而，写了不到两行，刘筝的动作就越来越慢，不一会便停了下来，迟疑的站在讲台上，手上的粉笔下不下去了。

邱文杰不为人知的叹了口气，脸色却很是平静。

他知道，这题让高三六班全军覆没了。